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1996年冬，青海，杂多地区。

风头如刀。

月光下，无数车辙印交错着斜上缓坡，几十辆笨重的车子散落地停在辙印尽头，车里都有人，车光或明或暗，高处俯视，偌大车阵如萤火遍地铺陈，又像坠地的风筝，屁股后都拖长长的辙线。

车阵中央是辆军绿色的北京吉普212，驾驶座旁的车窗降下条缝，从里头传出香港电视剧《上海滩》的粤语主题曲。

“转千湾转千滩，亦未平复此中争斗……”

车里坐了三个人。

驾驶座上是个五十来岁的老头，两鬓已经有些许花白，身上裹着军大衣，手边放了袋摊开了袋口的熟花生。

他一粒粒剥开，搓碎仁上的花生衣，藏地寒冷，天气干燥，碎掉的细小花生衣因着静电作用四下飘起，随着闷在花生壳里的香味飘散开来。

副驾驶上坐了个二十来岁的年轻姑娘，膝上顶了台日本产的手提式三洋录放机，《上海滩》就是从这台机子里传出来的。

不过她听得并不专心，正对着小方镜扑粉，粉扑上取的粉太多，白色的香粉蓬蓬荡开，那老头被香味呛到，老大不高兴地瞪了那姑娘一眼，忍不住说了句：“你是出来做事的，还是来选美的？”

不像样！烫着大波浪头，脸抹成鱼肚白，待会势必还要把嘴唇抹得鸡血一样红，去大街上看看，哪个正经姑娘家会这么打扮？都是跟港台那些明星学的。

年轻姑娘答得漫不经心：“打扮也不碍着我做事啊。”

说话间，《上海滩》放到了尽头，进下一首歌之前，有几秒的间歇，歌声一歇，后座玩具钓鱼机的杂声就显得有点刺耳。

买这磁带单是为了听《上海滩》的，年轻姑娘倒带，同时没好气地瞥了后座一眼：“吵死了……我还想说呢，出来做事，带她干什么！”

话里每个字都透着嫌弃。

后座上是个三四岁的小姑娘，戴毛线织的大红老头帽，穿厚厚的绿底白点棉袄，蹬一双黑色圆头棉鞋，棉鞋用料很实在，夹层里塞满了棉花，穿在脚上又肿又大。

她正低头玩钓鱼机，这玩具当下正流行，是拧发条的，机身只巴掌大，做成鱼池形状，池子里有五条小鱼，随着发条的松弛升起落下，而每当升起的时候，鱼儿就会张开嘴，露出嘴里含着的一小片磁铁。

鱼竿的垂线头上有块小吸铁石，垂的位置对了，就能把鱼给钓起来。

听到姐姐说她，她警觉地伸出手，使劲拧停发条柄，然后吸着鼻子抬起了头：一张小脸抹得脏灰，脸蛋上如同这个年纪的大部分小孩儿一样，一左一右两块红二团，那是防冻没做到位，叫冬天的冷风给吹的。

她滴溜着一双大眼睛，看看老头，又看看年轻姑娘。

那老头脸色一沉：“老家没人，一出来这么多天，把你妹妹托给邻居，你放心？有没有点当姐姐的样子！”

年轻姑娘挨了训，转头就把气撒到小姑娘身上：“看什么看？信不信我转你的眼？”

小姑娘立马把头一低。

姐姐嫌弃她，她一直都知道，但是没关系，她不嫌弃姐姐啊。

谁让姐姐长得洋气又好看呢，穿衣服打扮都跟电视上一样一样的，在幼儿园，为了跟杜小毛争谁的姐姐更美，她被杜小毛按在地上打，小辫子都扯散了。

虽然爸爸老说姐姐的打扮怪里怪气，跟妖精似的，让她千万别学，但她打心眼里觉得，那样确实好看。

她还有一个不为人知的秘密。

姐姐的粉，她常偷着抹，姐姐的口红，她也常偷着搽，连姐姐的高跟鞋，她也偷着穿过，在屋里啪哒啪哒走路，然后一跤把脑门上磕出个大包。

《上海滩》的前奏又起来了。

年轻姑娘把粉饼塞回包里，摸索了一会，掏出一支金色壳子的奇士美口红。

小姑娘溜眼看到，心顿时提起来，大气都不敢喘一下。

这是她的另一个秘密：前两天，她偷着拿口红玩，一不小心把口红折成了两截。

然后她想了个法子。

用浆糊粘。

本来，她是想检查一下粘的效果的，但是这两天都在赶路，姐姐的小包一直没离身，她实在找不到机会，心说天气这么冷，姐姐兴许就懒得化妆了……

谁能想到大晚上的，她忽然来了兴致涂脂抹粉呢。

小姑娘的目光死盯着那一处。

口红盖子被拔开了。

老天爷，你可要帮帮我。

口红底座轻旋，大红色的油膏慢慢露头。

死了，这次肯定完了，骂是轻的，被揪头发也是轻的，后头的日子不好过了才是最叫她发愁的。

口红盖子蓦地盖了回去。

咦？

还没等她反应过来，几道雪亮的手电大光柱直直打向这头，间杂着脚步声、喘气声，还有杂乱的说话声。

年轻姑娘飞快地下车迎上去，声音和气又温柔：“姜骏，是不是确定了？”

那老头也急吼吼下了车。

片刻功夫，车头边就围满了人，很多人在说话，无数的手电光横七竖八乱打，像舞厅里的彩球灯，在这席天幕地的旷野间不断旋转放光。

小姑娘扒住前车座跪起身子，竖着耳朵听。

声音实在太嘈杂了，她只不断地听到一个字。

洞。

哦，那个洞啊，她知道。

爸爸跟姐姐聊起过，说是这里的一个传说：有个藏民带着粮食和工具，走很远的路去寺庙里凿玛尼石头，路上，他发现了一个洞，只盆口大小，深不见底，探头进去听，能听到呼呼的风声。

那个藏民想知道这洞到底有多深，就放了个缠满牦牛绒线的纺锤下去，结果线放尽了，都还没到底。

当时她在边上听，还插了嘴，问什么叫“缠满牦牛绒线的纺锤”，爸爸说，就是毛线团。

然后问她：“如果是我们囡囡遇到这种情况，该怎么办呢？”

她不放过任何一个表现的机会，回答说：“一个毛线团放不到底，就放两个，老师说，只有坚持到底，才能把事情做成。”