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“不可能，你怎么能写出这样的诗来！”谢天行不敢置信，有些歇斯底里地呼喊，要不是还有两位老师在场，他估计都忍不住把苏文写的诗给撕了。

不过他那张狂的姿态挥舞手中的稿纸，方承世还是担心他把这诗文给毁了，二话不，劈手夺过稿纸，退到一边，低头看纸上的文字。

余成也不甘寂寞凑上来一起围观。

纸上的文字并不多，之间最上面是诗的名字，大大的“断章”两个字，下面才是四行文字：

你站在桥上看风景，

看风景的人在楼上看你。

明月装饰了你的窗子，

你装饰了别人的梦。

这首《断章》的文字并不多，就是算上标符号也不超过四十个字，遣词造句也很简单，平淡寻常，然而，这短短的四行字一排列，却成了一首颇为奇特的诗歌。

看上去简单，却又蕴含哲理。

方承世与余成两人相视一眼，感觉好像读懂了什么，可又好像什么都不懂；认为看到了很多东西，可又觉得还没有看尽。

这算什么诗？

两人不清楚，但是，他们可以肯定，这是一首好诗！

没有华丽的辞藻，也没有繁复众多的意象，然而，却有了美妙的意境，还有深刻的哲理，读之令人拍案，让人赞叹。

他们总算明白谢天行为何看了会是那种神不守舍的状态了。

再次看向苏文的目光，方承世又一次发生了变化，从赞赏到震撼：“这家伙能写一手古诗，没想到新诗写起来也这般……真让人泄气啊！难怪他让谢同学不要惭愧，还什么随便写几行都比他高明多少倍！这诗一出，确实高明千倍万倍呀！”

镇定心神，方承世面向写完诗后一脸淡然的苏文，问道：“苏同学，你这诗为什么取名《断章》呀？”

苏文“借用”了卞之琳的诗，却不好用他的理由。卞之琳这首《断章》，据是从他一首长诗中截取了一节最为满意的四行，其他都作废了。

用这理由敷衍的话，不大应景，苏文瞥了一眼神色沮丧的谢天行，心里顿时有了主意，：“既是断章，自然是用我所用。有人我不能写新诗，我脑海就在构思了，顿时很多长篇大作都闪现，但是我想诗要精当，何必写得又长又臭呢！所以，我就从中截取一段的灵感，是为《断章》！”

这话一出，谁都听出他是在打击谢天行了。

言外之意就是谢天行写的诗又长又臭，没有价值！

谢天行脸色一阵红一阵白，却无法反驳。

“你这灵感很好，很好！”方承世不忍看谢天行这个年轻学生被继续打击，只好转而评论诗歌，“《断章》用词简单平淡，然而却蕴含深意，怎么解读都行，想要清楚却又觉得不大妥当。就像《老子》所‘道可道，非常道；名可名，非常名’。只能意会，不能言传啊。妙，真妙！”

余成也：“确实很妙！苏文，我没想到你写起新诗来也那么厉害。看来我以前真是不称职，竟然只教你应试作文，没发现你文学方面的天赋与造诣，太不应该了！”

苏文瞥了谢天行一眼，：“余老师过奖了，其实就像谢天行同学所的那样，都是灵感而已，些许才华，不值一提嘛。”

谢天行闻言脸色一白，身体抖了几下，怨恨又委屈地看了苏文一眼。

“方老师，这样的诗，可以上你们《粤州晚报》吗？”苏文又问了一句。

方承世一喜：“怎么，你投给我们？行！行！行！这诗我要了！稿费方面你放心，与《正气歌》一样的价格，见报就汇钱给你。没问题吧？”

苏文头同意。